4月26日，微风拂过甬江畔。宁波东方理工大学首次面向公众的校园开放日如期而至。近万名学生、家长和各界朋友，带着积蓄已久的好奇与期待走进东方理工，用脚步丈量这所新型研究型大学的每一个角落。
高举的手臂，代表着对未来的思考
上午9点刚过，雅戈尔图书馆报告厅内已座无虚席，后排和过道都站满了专程赶来的家长和学子。
校长陈十一、党委书记金波、常务副校长兼教务长张东晓、副校长曾文军出席宣讲会。张东晓代表学校致欢迎辞，感谢长期以来关心、支持东方理工发展的各界人士，并邀请大家共同探索和领略东方理工的独特魅力。
校长助理、教学工作部部长谭忠超通过深入浅出的介绍，勾勒出学校“高起点、小而精、创新型、国际化”的办学定位。他详细介绍了东方理工的办学特色、学科布局、师资队伍及培养理念——在这里，培养的不仅是掌握前沿知识的学生，更是具有宽厚基础、创新能力、家国情怀、国际视野的拔尖创新人才。
真正的焦点，在坦诚的问答之间。宣讲过后，台下一个个高举的手臂，代表着对未来的审慎思考。
“请问学校未来的就业出口有哪些？”
“今年在省外是否有招生计划？”
“院士真的会亲自给本科生上课吗？”
面对关切，校方从书院制、导师制、灵活的专业选择路径等方面，给出了详实的解答。一问一答，都让台下家长和学子眼中的未来图景愈发清晰。
顶尖大脑与好奇心，全天最密集的思想碰撞
走出图书馆报告厅，教学行政楼内的“院士/教授面对面”咨询环节，迎来了全天最密集的思想碰撞。
在这里，学生和家长们发现，坐在对面耐心倾听、细致解答的，是在《自然》《科学》等顶刊上发表过重磅成果的学者，他们更是这所学校日常教学科研的“常驻NPC”。
除了前来咨询学业规划的高中生，两位刚刚上学的小学生也被这里的氛围吸引。面对孩子忽闪的眼睛，理学部副教授黄富铿俯下身子，在白纸上写起了一串数字，耐心地向他们展示“质数之美”。好奇心与智慧，在这一刻完成了最温柔的交接。
在教学实验楼大厅，理学部、工学部、信息科学与技术学部三大学部集结“站台”。
“人工智能方向和电子科学技术有什么区别？”“材料科学未来的应用场景在哪里？”“大一课程对数理基础的要求有多高？”
教授与学长学姐们从讲台和实验室走出来，用最前沿的科研案例和生动的比喻，为来访者解答疑惑，清晰地描绘出东方理工的学科布局与特色。
“我原来以为院士都是在新闻或者顶刊里才能见到的，没想到老师告诉我，如果我考进来，大一的课可能就是院士亲自上的。那一刻，我觉得科学离我前所未有地近。”正在读高二的李同学，刚刚结束咨询，兴奋地表示。
零距离接触机器人、无人机，科学种子悄然发芽
东方理工的魅力，不止于思想的深度，更在于将前沿科技化为可感知现实的能力。
教学实验楼110室，长长的队伍延伸至大门外，室内则不时爆发出惊叹声。两位本科生正通过平板电脑，轮流操控机器人完成“奔跑”“踢球”“射门”等指令。另一边的大厅里，一只灵活走位、跳跃打滚的机器狗则被访客们团团围住，大家不断抛出追问，展开互动。
在不远处的郑坚·利红楼大厅，低空经济实验展区更是将未来城市铺陈到了眼前。
多场景行业开发平台无人机阵列整齐排列，仿真教学实训系统屏幕上，虚拟的飞行器正穿梭于数字孪生的城市楼宇间。大屏幕上实时直播的校园全景航拍画面，更是让访客们从“上帝视角”俯瞰这片美丽校园。
科学的种子，往往就在这种零距离的触摸与互动中，悄然发芽。
体育与文艺，青春应有的千百种模样
除了硬核的科技，东方理工的底色中同样流淌着人文与活力的血液。
在学生活动中心的经验分享会上，学长学姐们讲述了导师手把手将他们带进实验室的经历，以及自己在书院组建兴趣社团的趣事。在社团市集上，乐队的鼓点与轻快的旋律交织，向访客们展示着学术之外，活力四射的校园文化。
在体育馆内，击剑体验项目成了当天的“人气项目”。在专业教练的指导下，不少零基础的学生第一次体验了剑锋交错的专注与魅力。而室外的匹克球场上清脆的击球声不断，挥汗如雨的身影背后，是东方理工“每天锻炼一小时”的硬核浪漫。在这里，体育不仅仅是为了强健体魄，更是培养坚韧心智与团队精神的“必修课”。
跟随着校园游览队伍，访客们走进学生宿舍，书院制的理念变得触手可及。在这里，生活与学习的边界被打破，不同专业背景的学生在这里交流、碰撞，共同构筑起一种全新的校园生态。满是好奇的高中生们看到了试卷之外，青春应有的千百种模样。
当校内熙攘的人群逐渐散去，一组数据记录下了这场跨越山海的相遇：
本次校园开放日，学校共收到3671组家庭的报名，近10000人入校探访。
在这场精心准备的“初见”中，东方理工用最真诚的学术对话、最前沿的科研现场、最鲜活的校园日常，向每一位来访者递出了一张立体的“校园名片”。
感谢每一位在这一天走进东方理工的你。愿今春播种下的所有关于科学与未来的种子，都能在九月的秋风中，结出求索致远的果实。
东方理工，期待与你，很快再相见！
