潮新闻 记者 林婧 通讯员 姚瑶
5月13日，宁波东方理工大学发布2026年浙江省“三位一体”综合评价招生简章，计划招生80人，成为浙江省第6所在高水平大学“三位一体”批次招生录取的高校。
根据招生简章，报考考生需要满足三个条件：高中学业水平考试成绩各科达到合格，综合素质评价达到B，“七选三”选考科目中必须包含物理和化学，报名截至2026年5月23日。学校在综合评判考生信息后将组织“笔试+面试”两轮考核，其中笔试部分将在11个地市设置的考点进行，通过笔试的考生将被邀请至学校进行面试。学校综合测试主要考察数理基础应用、创造性分析以及解决实际问题的能力，同时考察学生的逻辑思维、想象力、国际视野、沟通与表达能力和学术发展潜力。
值得注意的是，宁波东方理工“三位一体”综合评价招生采取的是“721”模式，即考生的高考成绩占70%、学校综合评价成绩占20%、高中学业水平考试成绩占10%，最终形成综合总分。考生高考总分达到特殊类型招生控制线后，由学校根据考生综合总分由高到低排序择优录取。
为什么不采用传统的“631”模式呢？“我们相信高考应该是一个非常科学严谨的评价体系，它对学生的学习能力、基础知识储备有一个很好的考核，我们没有必要完全重复高考的一部分。”宁波东方理工大学校长助理兼教学工作部部长谭忠超解释道，“同时我们希望有面试的部分，更多地展现考生的沟通表达能力、领导的潜质、创新的意识，这是我们所注重的。因为我们培养的是一种具有创新能力、创业意识的拔尖创新人才。”
宁波东方理工大学是一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的高起点、小而精、创新型、国际化的新型研究型大学，聚焦人工智能、集成电路、无人技术、新能源新材料、智能制造、生命健康等前沿交叉领域。这是该校首次在浙江省启动高水平“三位一体”综合评价招生，也是继2025年招收首届本科生之后的又一重要举措。2025年，宁波东方理工通过高考平行志愿投档招收了74名本科生。
为了让学生了解和明确专业兴趣和未来职业发展，进入学校的本科新生，都将采用“1+3”培养模式，即新生入校第一年不划分专业，而是进入不同书院接受通识培养、大类培养。大一结束时，学生开始初步自主选择专业，包括数理基础科学、智能制造工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等8个本科专业。
“如果学生在第二年学习的过程中发现自己并不适应所选择的专业，还有再次选择的机会。”谭忠超补充道，学校实行导师制，新生入校后可以任意选择校内的院士、讲席教授等优秀教师作为导师，指导他们日常学习和选课。学生还有机会进入导师的课题组，参与实验室的科研工作。在书院制、导师制的基础上，宁波东方理工还实行学分制。学生在选课时不限定在本专业内，可以根据个人兴趣，在所有的课程中进行选课。同时，宁波东方理工还注重培养国际化人才，校内94%以上的师资在海外有两年以上的工作或学习经历，学校采用全英文教程和双语教学，“我们希望学生在四年期间，至少要有一个学期的时间在国外”。
来源：潮新闻客户端《宁波东方理工大学本科新增高水平“三位一体”招生》
