从鸡毛换糖到块状经济，从专业市场到现代产业集群，从制造到智造再到“造智”，浙江民营经济在多轮产业迭代中持续壮大。2025年，全省共有107家企业上榜“中国民营企业500强”，连续27年位居全国首位。
浙商究竟是如何在时代更迭中持续突围并保持活力？这背后的发展经验，又能为AI时代的高校改革带来哪些启示？
10月15日下午，东方理工大讲堂第四期（企业家篇）如期开讲。浙江省科普联合会会长、浙商发展研究院院长、中国产学研合作促进会特聘专家周国辉，带来题为《关于浙商与浙商学的若干思考——暨谈AI时代的高校改革》的主题报告。
整场报告立足浙江商业文明土壤，回望浙商千年脉络，直面人工智能浪潮叩问，对本土商学构建与AI时代高等教育变革展开全景式思考。
传承浙商精神，推动产教融合
“周国辉主席是地道的宁波人，也是浙江科技创新与民营经济发展的亲历者、实践者与观察者。”宁波东方理工大学校长、中国科学院院士陈十一在致辞中对远道而来的周国辉表示热烈欢迎与感谢。
陈十一指出，作为一所由社会力量举办、国家重点支持、省市共同建设的新型研究型大学，东方理工致力于培养AI时代“具有企业家精神的科学家”与“具有科学家素养的企业家”。周国辉积极倡导高质量构建“科学家+企业家”共同体的创新构想，恰与东方理工的人才培养目标高度契合。
“读懂浙商背后的文化密码，也会启发师生理解产教融合、把握 AI时代机遇。”这既是本场讲座的核心立意，也是学校高度关注产业需求对接、赋能地方创新的生动写照。
讲座由东方理工副校长、讲席教授郑春苗主持，对外合作部承办。
“文化为魂，经营为体”的浙商学
报告开篇，周国辉直击“浙商学”这一全新命题。他提出，浙商是改革开放四十多年来极具代表性的民营商人群体，“浙商学”是正在建构的本土综合性商学知识体系，也是国内首个聚焦当代区域民营企业家群体的独立商学探索。
“浙商不仅是一个经济概念，更是一个文化概念。”在周国辉看来，浙商经营智慧是东方商道的鲜活样本。依托“地瓜经济”独特空间逻辑，海内外浙商向外伸展藤蔓、向内反哺故土，实现内外联动、循环滋养。
构建浙商学，就是把浙江大地上大量鲜活的商业实践提炼为本土理论，打破西方商学话语垄断，形成具有中国特色的商业文明范式。
AI时代的高校改革
当视角转向AI浪潮冲击下的高等教育，周国辉抛出两道时代之问。AI普及之下，大学正在遭遇价值危机与能力危机：当知识获取变得方便快捷，大学的不可替代性在哪里？倘若毕业生只能完成AI可以胜任的工作，人才的核心竞争力又在哪里？
“AI时代的大学改革，绝不是简单增设一门AI课程，而是培养目标、课程、教法、评价体系的全方位重构。”周国辉提出，高校课程体系应当朝着通识化、高阶化、动态化转型，课堂重心转向思辨研讨、项目实战；教师要从知识的“搬运工” 转型为思维引导者、问题催化师，走向 “人机共学” 的新型教学模式。
“学生学会的不仅是‘如何做事’，更是‘如何做人’‘如何思考’‘如何创造’——这些能力，AI可以辅助，但无法替代。”
“东方理工本身就是浙商精神、产业转型、科技创新和制度创新交汇的活样本。”周国辉总结道。他认为，学校可以从浙商务实、创新、开放的精神中汲取力量，探索“AI原生大学”办学实践，把校园打造成为思维训练营、价值塑造场、创新孵化器，走出一条独特的办学新路。
思辨与启迪
“新生代浙商与老一代浙商存在哪些差异？”“在企业出海方面，浙商面临着哪些新的机遇与挑战？”现场师生踊跃提问，周国辉结合大量浙江民营经济实践案例作答，思想交锋氛围热烈。
谈及浙商国际化发展路径，周国辉指出：“经济全球化是必然趋势，浙商在这其中应当积极地走出去，包括产品出海、品牌出海、管理出海等等。”
讲座尾声，陈十一向周国辉颁发东方理工大讲堂主讲嘉宾纪念证书。一位是深耕办学实践的大学校长，一位是长期观察浙江发展的乡贤学者。二人的交流，既是对浙商商业文明的回望梳理，也是对新变局下高等教育出路的共同探讨。
